2世界排名
1 本地排名
人文与社会科学学院涵盖了具有不同方法的广泛学科，从“大数据”的高度定量分析到民族志以及对过去社会物质文化和思想的分析。
教育硕士（第二语言教育研究）
| 上一年申请人数：89 | offer数量（录取发放量）：32 | 录取率：36% |
| 所在学校排名 | 全球排名：2 本地排名：1 |
| 专业中文名称 | 教育硕士（第二语言教育研究） |
| 专业英文名称 | MPhil in Education (Research in Second Language Education) |
| 所在学校 | 剑桥大学 |
| 培养目标 | 该第二语言教育研究课程的方向采用了“第二语言教育”一词的广义定义。它考虑与学校和社区的语言教学和学习有关的问题，以及与在世界范围内将英语作为第二语言、外语或附加语言教学有关的问题。该课程的一个特点是其基础广泛的培训，使学生能够在他们的研究中结合语言和社会分析。 |
| 申请要求 | 外语或应用语言学相关学科的中国大学学士学位并达到一定要求或二等一英联邦荣誉学位 |
| 语言要求 | 雅思7.5（单项不低于7.0）或托福110（单项不低于25） |
| 学制 | 10个月 |
| 开放时间 | 9月1日 |
| 截止日期 | 1月25日 |
| 入学季 | 秋季入学（10月） |
| 预估费用 | 总学费31293英镑，10个月生活费约10万人民币，10个月就读结束总费用约38万人民币。 |
| 课程详细信息 |
该课程由研究方法培训课程和“艺术、创意与教育”主题组成 教学时间分为两个部分，32 小时用于研究方法，64 小时用于特定学科的内容。该课程通过讲座、小组研讨会和个人监督相结合的方式教授。 1、一对一督导 一年九小时。 剑桥大学每年都会发布一份行为守则，其中规定了大学对监管的期望。 2、研讨会和课程 该课程包括全年 96 小时的面对面教学。这是由讲座和小组研讨会的混合组成。在 Michaelmas 和 Lent 学期，每周两次或三次在学院进行教学课程。在复活节学期，学生撰写论文时只有少量教学。 3、海报和演示文稿 在复活节学期，学生需要用幻灯片进行简短的未经评估的演示，介绍他们的研究。 |
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伦敦帝国理工学院
新加坡国立大学
