一些学生可能会继续在需要数字健康专业知识的卫生组织中担任角色，或者在制药、咨询或健康科技公司中担任类似角色。有些人可能想追求学术职业道路，并可能继续在政府内担任研究职位或卫生政策制定角色。 

具有与数字健康医学或健康科学相关的学科，例如生物医学科学、计算机科学、工程、人文科学、数学、医学社会学、医学、神经科学、心理学、公共政策和统计学及相关课程的学士学位，或一等或二等（英联邦）荣誉学位（或国际同等学历）。
211/985大学申请者的平均分需要超过总分的85%，其他大学的申请者平均分需要超过90%并且不能有学科分数低于及格分数。
 

本课程将包括8个必修课程，每个课程花费2周的时间，需要提交一篇论文。

课程内容包括临床信息学，以更好地监测护理质量和公共卫生;利用电子健康数据改善诊断和预后;通过远程监测患者和数字诊断改善结果;使用数字工具改变身体和认知行为;实施更高效和更有效的初级保健模式;降低护理成本。

课程包括：                     

数字健康的基础

用于试验和健康监测的临床信息学

利用大数据改善护理

远程监控和数字诊断

使用数字工具支持健康行为改变

初级保健的数字化转型

数字健康经济学

以用户为中心的设计与数字健康创新的生命周期

这些课程包含人工智能和机器学习、行为科学、卫生系统面临的挑战、电子健康记录、伦理、政策、数据分析编程、监管和法律、社会技术过程、统计和用于评估数字工具的研究设计。

教学由讲座、研讨会、演讲和自主学习组成，所有理论学习都以现实世界的案例研究为基础。

在第三学期，学生将完成一个原创研究项目，最终提交一篇研究论文，并用一张海报展示。

在2021QS世界大学排名生命科学与医学学科排名中，牛津大学排名第2。