31世界排名
35 本地排名
斯坦哈特是美国大学的第一所教育学院,这是一个致力于了解人类发展各个方面的独特跨学科场所,来自不同激情和好奇心的人们聚在一起并凝聚力量。纽约大学斯坦哈特将教育、沟通、健康和艺术完全融合在一起,使我们处于运动的核心。我们的使命是在文化、教育和人类发展的十字路口促进知识、创造力的创新。研究生课程范围从强调高级研究的课程到为学生提供高级专业实践和领导才能的课程。许多研究生课程是跨学科的,并且包括全球学习和研究的独特机会。
残疾学生和计算机科学转型教育文学硕士
所在学校排名 | 全球排名:31 本地排名:35 |
专业中文名称 | 残疾学生和计算机科学转型教育文学硕士 |
专业英文名称 | Master of Arts in Teaching in Transformational Teaching Students with Disabilities and Computer Science |
所在学校 | 纽约大学 |
培养目标 | 在这个为期一年的教学文学硕士课程中,您将准备与残疾学生一起工作学习并获得计算机科学教育技能,成为一名教育工作者,可以在课堂上创造体验,改变学生参与和关心学习的方式。 |
申请要求 | 中国大学学士学位或同等学历; |
语言要求 | 托福100;或雅思7;或PTE68到70;或多邻国120 |
学制 | 1年 |
截止日期 | 2月1日 |
入学季 | 夏季入学 |
预估费用 | 学费2,020美元/学分,生活费约2.3万美元/年,1年就读结束的总费用约67万人民币 |
课程详细信息 |
教学探究III 城市环境中的青少年学习者 语言和识字能力的获得与发展 特殊教育政策、研究和实践中的历史和当代问题 毒品和酒精教育/儿童虐待识别和学校暴力预防/DASA:教师的社会责任 在童年中期和青少年环境中教育残疾学生 低发生率残疾学生的教学方法 残疾学生评估 学习环境、行为和残疾学生 学生教学:初中残疾学生教育 或学生教学:高中残疾学生教育 计算机科学专业的学生教学 计算机科学教育导论 计算机科学教学 计算机科学教育高级课程 |
其他 |
学生需完成38个学分的课程。毕业生将为各种教育职业做好准备,包括:小学、中学或高中的计算机科学教师;中学特殊教育教师;将计算机科学纳入课程教学的其他学科教师;计算机科学或特殊教育课程专家、开发人员或评估人员;学校和学区计算机科学或特殊教育项目协调员。 |
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