化学与化学工程专题：“变废为宝”，探索绿色能源新路径——基于生物质热化学原理的生物炭改性制备及其在污染控制、能源储存等领域的应用研究 开始日期: 2026-01-17 课时安排: 6周在线小组科研

作者：南星教育 来源：院校库 标签：大学排名

化学与化学工程专题：“变废为宝”，探索绿色能源新路径——基于生物质热化学原理的生物炭改性制备及其在污染控制、能源储存等领域的应用研究

开始日期: 2026-01-17

课时安排: 6周在线小组科研+5周论文指导

Prerequisites适合人群

适合年级 (Grade): 高中生/大学生

适合专业 (Major): 对化学、化学工程、绿色化学、新能源、环境工程、可持续发展研究感兴趣的学生；建议有化学相关基础知识；课上会涉及到的软件（若具备相关使用基础更佳）：mindmaster软件

Instructor Introduction导师介绍

Z老师

中国科学院研究员

中国科学院

朱老师 研究员

曾任 复旦大学 青年研究员

美国科罗拉多州立大学博尔德分校 博士后

复旦大学 环境科学与工程系 博士后

研究方向：生物质高值化炭材料、固废污染控制

曾获得江苏省科技进步奖、教育部自然科学奖；主持参与多项国家自然科学基金委，国家青年自然科学基金项目、上海市科学技术委员会，上海市面上项目等

Program Background项目背景

“双碳”战略背景下，生物质的资源化利用尤为重要。生物质资源化与可持续发展是一门典型的交叉学科，以生物质热化学原理为基础，根据生物炭使用需求的技术指标反馈，深入理解生物炭的改性制备原理以及适用场景原理。

Program Description项目介绍

本项目通过生物质资源化利用专题的科研实训，系统学习生物炭制备与应用的相关基础知识，掌握经典的生物炭与先进的石墨烯制备方法，以及基于有机污染控制、能源储存、重金属污染控制、碳封存、土壤/作物调理等案例，讨论生物炭特征提取和分类使用方法；进一步讨论先进的生物质石墨烯制备装备与原理，结合生物质石墨烯的适用场景，掌握生物质高值化的途径。学生通过项目最终可以获得生物质资源化利用的一般方法和生物炭使用场景原理识别和理解；掌握生物质资源换对可持续发展的重要意义。

Syllabus项目大纲

生物质资源化重要性与方式：生物质资源化的重要性、生物质热解炭化、生物质水热液化、生物质热解气化；

生物炭与有机污染控制、能源储存：生物炭制备原理、生物炭与控制有机污染、生物炭与能源储存；

生物炭与重金属污染控制、碳封存：生物炭制备原理、生物炭与重金属污染控制、生物炭与碳封存；

生物炭与土壤/作物调理：生物炭制备原理、生物炭与土壤调理、生物炭与作物调理；

生物质石墨烯高值化：生物质石墨烯装备、生物质石墨烯制备基础、生物质石墨烯高值应用；

导师点评与指导

Program Outcome项目收获

6周【在线小组科研+全球就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

1500字左右的项目报告

优秀学员获得主导师推荐信（8封网推）

项目结业证书

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导

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