PPE与政治经济学专题:平等、公平与公正 从本土实践到跨国比较,以国家财政投入与分配看教育公平与人才培养
开始日期: 2026-04-11
课时安排: 6周在线小组科研+5周论文指导
Prerequisites适合人群
适合年级 (Grade): 高中生/大学生
适合专业 (Major): 对政治经济学、教育财政、政策研究、教育管理、社会学、教育经济、比较研究等方向感兴趣的学生
Instructor Introduction导师介绍
L老师
清华大学长聘正教授
清华大学 综排亚洲 Top 1
李老师 长聘正教授 博士生导师
英国诺丁汉大学 博士后
北京大学 博士
研究方向:教育经济学、政策与管理、研究生教育、工程教育、大学生就业、职业教育等
中国教育学会教育行政专业委员会 常务理事
中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会 秘书长
中国学位与研究生教育学会 常务理事
Program Background项目背景
2023年国家财政性教育经费首次超过5万亿元。大学之大,不仅要有大师和大楼,还要有“大资源”。除了具备一流的教育科研队伍和学科带头人、世界领先的专业设置和研究能力、与全球同步的前沿学科信息资源交流平台、丰富的图书资料以及先进的教学科研设备等。这些都离不开强有力的资金支持。教育财政是研究教育经费的筹措、分配、使用以及其中的充足、成本、公平与效率问题的学科,具有很强的实践与政策属性。通过政治经济学视角,结合对于平等、公平与公正概念性的思辨,分析国家财政在教育领域的投入与分配机制,我们将审视教育公平的实现情况以及人才培养策略,引导学生思考如何构建一个更加公平和包容的教育体系。
Program Description项目介绍
本项目通过讲授、案例分析与研究实践,让学习者了解教育财政的基本理论与分析框架,并且能够运用相关的理论与分析框架,对教育财政进行国际比较、历史比较与政策评估等方面的研究。学生将会聚焦中外某个特定的教育财政政策,对其变化趋势、可能相关的数据、案例与学术研究进行较为系统的梳理。
Syllabus项目大纲
公共产品与私人产品:教育财政问题介绍;外部性;公共产品与私人产品;公共产品的供给
教育管制的经济学分析:管制经济学的理论介绍;教育管制的效果分析
成本补偿的原因、收益与挑战:成本补偿的原因;成本补偿的收益;成本补偿的挑战
中美基金会分析与研究:教育基金会的发展历史;中美教育基金会比较
教育外包:外包理论介绍;教育外包的收益和问题
项目答辩与点评:学生项目汇报与答辩;导师点评与指导
Program Outcome项目收获
6周【在线小组科研+全球就业力大师课】+5周论文指导,共126课时
1500字左右的项目报告
优秀学员获得主导师推荐信(8封网推)
项目结业证书
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
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